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中考语文综合性学习: 难忘清明节
编辑:admin 时间:2020/4/9 17:29:12 来源:中学语文网

  我国每个节日都是一道独特的风景线,下面,我们来过一个有意义的清明节吧。

  1、清明节的来历是什么?有那些习俗?……请拟定一个活动计划书。

  时间安排: ______________

  参加人员: ______________

  主要活动: ______________

  2、请仿照例句,用一句话表现出清明节的特点。

  [例]端午节:龙舟竞发千帆舞,汨罗江畔吊屈原。

  中秋节:月到中秋圆,亲人心相连。

  清明节:______________

  3、根据传统节日文化来对对联,要求能表现出节日的特色。

  示例: 上联:拄杖登山,重阳佳日天增寿。(重阳节)

  下联:______________(用清明节来对)

  4、为祭扫烈士陵园,某同学代表集体拟写了一篇简短祭文,但在表达上有四处毛病,使得语言不够简明、连贯、得体,请找出并修改(或改或调或删)。

  祭英烈

  ①当我们迎着晨曦背着书包上学的时候,②当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候,③我们怎样能忘记你们啊,祖国的卫士!④是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切。⑤共和国不会忘记你们,我们不会忘记你们,⑥你们的大名留芳千古。⑦我们要实现你们未完的遗愿,⑧继承你们的遗志,⑨让祖国更加富强美丽!⑩你们若地下有知,也该瞑目了!.英烈们,安息吧!

  毛 病(只填序号)______________

  修 改______________

  答案:

  1、时间安排: 2019年3月10日到4月1日

  参加人员: 初三·一班全体学生

  主要活动: 查资料(上网,查书、报纸、杂志)、 调查、访问(例如:清明节有哪些禁忌? 有哪些礼节?) 比较法(南方人与北方人,汉族和少数民族过节的不同) 收集图片和制作节日的装饰品 亲身体验,形成文册,总结交流。

  2、雨也纷纷泪也涟涟,思也悠悠意也绵绵。

  3、祭祖扫墓,清明时节人断肠。

  4、 ⑥ ⑦ ⑧ ⑩ ⑥ “大名”改为“英名” ⑦“未完”删掉⑧“实现你们的遗愿”与“继承你们的遗志”位置互换⑩整句删掉


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